Berita hari ini
Perpustakaan Desa Sukanagara Ajak Pelajar Berprestasi Kunjungi Kantor DPRD dan Bupati Tangerang
Tangerang, siber.news I Pelajar Pilihan yang berprestasi bersama Perpustakaan dan Lembaga Pemberdayaan Masyarakat (LPM) Desa Sukanagara Kecamatan Cikupa mendatangi Kantor DPRD, Kantor Bupati serta Perpustakaan dan Arsip Kabupaten Tangerang kedatangan rombongan tersebut bukan untuk berunjuk rasa melainkan melaksanakan kegiatan rutin semesteran. Selasa, (12/07/2022).
Menurut Diki Wahyudi kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan dan pembelajaran tentang fungsi pemerintahan kepada para pelajar siswa-siswi secara langsung , agar mereka tahu siapa Wakil Rakyat yang menjadi Ketua DPRD dan siapa Bupati yang memimpin saat ini, ungkapnya.
Sementara Aditya Hidayatulloh selaku pelaksana dan penggiat litrasi sekaligus penggagas kegiatan tersebut yang didampingi Aa Mustofa, S.Kom Kordinator lapangan (Korlap) menjelaskan, acara yang diikuti puluhan pelajar berprestasi serta para pemuda bertujuan untuk menimba ilmu pemerintahan daerah serta untuk meningkatkan semangat belajar membangun mental generasi unggul, tuturnya.
Kedatangan mereka disambut baik oleh pihak DPRD dan Pemerintahan Kabupaten (Pemkab) dengan langsung diberikan materi dan diajak melihat seluruh ruangan dan kantor Pemerintahan.
” Program kunjungan ini fokuskan ke tiga tempat yakni Kantor DPRD, Kantor Bupati Serta Perpustakaan dan Arsip Kabupaten Tangerang,” jelas Aditya.
masih dikatakannya, di perpustakaan kabupaten mereka mendapatkan pemahaman tentang pentingnya membaca serta menonton film yang mengandung unsur edukasi.
“Semoga Perpustakaan Peradaban Bangsa kedepannya bisa meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya litrasi sebagai cara untuk mencetak generasi emas yang gemilang sebagai penerus bangsa,” pungkasnya. (red)
[contact-form][contact-field label=”Nama” type=”name” required=”true” /][contact-field label=”Surel” type=”email” required=”true” /][contact-field label=”Situs web” type=”url” /][contact-field label=”Pesan” type=”textarea” /][/contact-form]